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Parkinson-Syndrome kompaktParkinson-Syndrome kompakt , Diagnostik und Therapie in Klinik und Praxis , Reiningungssets > Autopflege & Aufbereitung , Erscheinungsjahr: 20181107, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Mixed media product, Redaktion: Höglinger, Günter U., Seitenzahl/Blattzahl: 258, Abbildungen: 50 Abbildungen, Keyword: Corticobasale Degeneration (CBD); Corticobasales Syndrom (CBS); Demenz mit Lewy K?rperchen (DLK); Idiopathisches Parkinson Syndrom; Morbus Wilson; Multisystematrophie (MSA); Normaldruckhydrocephalus; Parkinson Krankheit; Parkinson Syndrom; Progressive Supranukle?re Parese (PSP), Fachschema: Neurologie~Neurologie / Neurophysiologie~Neurophysiologie~Physiologie / Neurophysiologie~Innere Medizin~Medizin / Innere Medizin, Fachkategorie: Klinische und Innere Medizin, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Neurologie und klinische Neurophysiologie, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Georg Thieme Verlag, Verlag: Georg Thieme Verlag, Länge: 239, Breite: 169, Höhe: 16, Gewicht: 558, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Beinhaltet: B0000065606001 9783132422384-2 B0000065606002 9783132422384-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,59,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
The Palgrave Handbook of Imposter Syndrome in Higher Education, Fachbücher von Maddie Breeze, Michelle Addison, Yvette Taylor
Das Palgrave Handbook of Imposter Syndrome in Higher Education bietet eine umfassende Untersuchung des Imposter-Syndroms im Kontext der Hochschulbildung. Es beleuchtet, wie das Gefühl, ein Betrüger zu sein, mit aktuellen Bildungsungleichheiten verknüpft ist. Die Autoren analysieren die Erfahrungen von Individuen, die sich in verschiedenen sozialen Lagen und institutionellen Positionen befinden, und hinterfragen die Ratschläge, die oft gegeben werden, um sich in der akademischen Welt anzupassen. Durch kreative Methoden wird die Figur des Imposters kritisch betrachtet, wobei sowohl die Individualisierung als auch die romantisierende Sichtweise auf diese Erfahrungen hinterfragt werden. Die Sammlung zielt darauf ab, ein tieferes Verständnis für das Imposter-Syndrom zu entwickeln, das als sozial situiert betrachtet wird und in engem Zusammenhang mit bestehenden Ungleichheiten in der Hochschulbildung steht.
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Taylor & Francis Imposter Syndrome and The 'As-If' Personality in Analytical Psychology (Englisch, Softcover, Susan E. Schwartz) (38613184)
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