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A Pedagogical Framework for K–12 AI Literacy, Fachbücher von Irina Lyublinskaya, Xiaoxue Du
Das Buch "A Pedagogical Framework for K–12 AI Literacy" bietet eine umfassende Analyse der Verbindung zwischen der Entwicklung von Lehrfähigkeiten im Bereich der KI-Literacy und den grundlegenden KI-Kompetenzen der Schüler. Es beleuchtet verschiedene Perspektiven der aktuellen Forschung zur KI-Literacy im Bildungsbereich und untersucht wesentliche Designprinzipien für Lehrpläne. Darüber hinaus werden Strategien vorgestellt, um Lehrkräfte darauf vorzubereiten, KI-gestützte Lehrpläne zu entwerfen und zu unterrichten, um die Lernwirkung auf die Schüler zu maximieren. Dieses Buch richtet sich an K-12-Lehrkräfte, Lehrerausbilder, Hochschuldozierende, angehende Lehrkräfte und Anbieter von beruflicher Weiterbildung.
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Technological Pedagogical Content Knowledge (tpack) Framework For K-12 Teacher Preparation, Gebundene Ausgabe Von Margaret L. Niess, Information Science Reference, 978-1-5225-1621-7, Seitenanzahl: 200
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Springer Inclusive Pedagogical Practices Amidst a Global Pandemic (Englisch, Hardcover, Jonathan Chitiyo, Lawrence Meda) (9783031106415)
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